Étude · Pratique · Transmission

Mon parcours

Un parcours construit progressivement autour de la médecine traditionnelle chinoise, des arts internes chinois et de la pédagogie.

Photo Jean-Philippe GIUDICE MTC ARTS MARTIAUX
Un parcours transversal

De la pratique personnelle à la transmission

Mon parcours associe étude de la médecine traditionnelle chinoise, pratique martiale, Qi Gong, travail corporel et expérience de l’enseignement.

Ces domaines se sont enrichis mutuellement au fil des années et structurent aujourd’hui ma manière d’accompagner et de transmettre.

 

Repères

Quelques étapes de mon parcours

1993 - 1998

Certification et découverte GongFu

Diplôme fédéral "Instructeur" de GongFu à la FKWS, et démarrage de l'apprentissage du GongFu de shaolin avec le Sifu Shi De Cheng, moine de la 31ème génération.

2003-2008

Étude de la médecine traditionnelle chinoise

Cursus complet de medecine traditionnelle chinois à la FLETC - 5 ans d'étude comprenant la théorie fondamentale médicale chinoise, l'acupuncture et ses lois, le tuina anmo, et la pharmacopée. Diplômé en 2006 de fNMTC avec le DATC et en 2008 pour le Tuina et la pharmacopée.

2007 - 2010

Étude du QiGong Thérapeutique Hopital XiYuan

Étude et approfondissement des qigong :  Les 6 sons, traité des muscle et des tendons, le jeu des 5 animaux, les 8 pièces de brocart, le daoyin de la colonne vertébrale , GuiGen (retour à la source).

Les stages à l'hôpital XiYuan, département de QiGong thérapeutique m'ont fait rencontré le Dr XuHongTao, directeur du département dont l'enseignement reposé sur Guigen en tant qu'outil de soin. Et les Dr Tu et Dr Sun. Le Dr Tu supervisait l'étude des qigong en mouvement et nous montrer l'applicatif dans la médecine chinoise, et le Dr Sun dirigé l'enseignement de sa méthode de qigong basé sur la spontanéïté.

2008 - 2015

Début de l'activité de praticien et enseignant

Je démarre cette activité en profession libérale, encore aujourd'hui, et en même temps je deviens chargé de cours, directeur de centre de Toulouse et développeur de module de formation en QiGong thérapeutique à la FLETC, arrêt en 2015.

2010

Cérémonie à shaolin

Le Sifu Shi De Cheng m'intronise dans la famille de Shaolin, me désigne disciple de la lignée de Shaolin. Je me nomme Shi Xing Yun dans la 32ème génération de moines de Shaolin.

2010 - 2016

Étude de l'énergétique globale

Rencontre avec Mr Bruno REPETTO, qui va me former dans son lot de formation à lénergétique des 4 couches (physique, étherique, astrale et mental), aux systèmes des chakras, au Taux Vibratoire , ainsi que la gestion du plexus solaire et les guis. 

2013

Reconnaissance Lignée TaiJi Quan, style Chen & Yang

Je suis reconnu dans mon assiduité et ma pugnacité à l'étude du TaijQUan, au travers de la cérémonie pour devenir disciple des Sifu Ding DaHong et Jean-Jacques GALINIER. Je deviens donc disciple en TaiJi Quan de la 13ème générations en style Chen et de la 7ème génération en Style Yang, dans la lignée de PEKIN.

2018 - 2020

Certification de compétence en Ostéopathie & Conscience

Je fais la rencontre de Bernard DARRAILLANS, qui m'initie à cet outil thérapeutique merveilleux qu'est l'ostéopathie biodynamique fluidique. 

2024 - 2026

Certification FPA CCP1 et CCP2

J'obtiens les deux certifications me permettant de reconnaitre ma fonction d'enseignant-formateur

2025

Enseignant en école de médecine chinoise

Je suis recruté par l'école XINLING, en tant qu'enseignant de médecine chinoise, tuina et qigong de santé et thérapeutique

Aujourd'hui

Praticien - Enseignant - Formateur

Un même travail de compréhension, de pratique et de transmission dans mes différents champs d’activité.

Cabinet

Pratique individuelle

Accompagnement inspiré de la tradition chinoise et du travail corporel.

Arts internes

Qi Gong & Tai Ji Quan

Enseignement, stages et travail de transmission des principes internes.

Formation

Pédagogie & accompagnement

Formation de praticiens et d’enseignants, conception pédagogique et supervision.

Documents & qualifications

Voir mes références

Formations, expériences pédagogiques, lignées et qualifications.